باپتیستها و آموزش
«ترس از خداوند آغاز دانش است؛ اما نادانان حکمت و تعلیم را خوار میشمارند.»
امثال ۱: ۷
باپتیستها به فراهم کردن آموزش مسیحی برای همه افراد اعتقاد دارند و آن را به روشهای گوناگون ارائه میدهند. آنها از آموزش مسیحی با پول، زمان و استعداد خود حمایت میکنند. فرقه باپتیستی بهراستی یک فرقه تعلیمدهنده است.
دلایل حمایت باپتیستی از آموزش مسیحی
تعهد به آموزش مسیحی، همانند همه باورها و تأکیدات گرانبهای باپتیستها، محکم بر تعالیم کتاب مقدس استوار است.
کتاب مقدس بر اهمیت غنیسازی ذهن و همچنین روح تأکید میکند. عیسی تعلیم داد: «خداوند خدایت را با تمام دل و تمام جان و تمام فکر خود دوست بدار» (متی ۲۲: ۳۷).
شناخت خداوند بهترین جایش در کتاب مقدس یافت میشود. کتاب مقدس دستور میدهد: «بکوش تا خود را نزد خداوند مقبول گردانی، کارگری که خجالت نکشد و کلام حق را درست بیاموزد» (دوم تیموتائوس ۲: ۱۵). کتاب مقدس ما را «نسبت به نجات دانا میسازد» (دوم تیموتائوس ۳: ۱۵). بنابراین، یک آموزش کامل مستلزم مطالعه کتاب مقدس است.
با این حال، آموزش مسیحی چیزی بیش از مطالعه کتاب مقدس است. از آنجا که خداوند خالق همه چیز است (پیدایش ۱–۲؛ کولسیان ۱: ۱۶)، آموزش مسیحی به مناسبت شامل مطالعه جهان فیزیکی و همچنین تأمل الهیاتی میشود. چنین آموزشی بُعد مثبتی به دنبال دانش اضافه میکند.
باپتیستها همچنین آموزش مسیحی ارائه میدهند زیرا معتقدند که به ایجاد کلیساهای قوی و مؤثر کمک میکند و به نظم اجتماعی عادلانه و پایدار مشارکت میکند. آموزش مسیحی نه تنها افراد را برای عضویت مثبت در کلیساها آماده میکند بلکه به آنها برای مشارکت سازنده در جامعه نیز کمک میکند.
ارتباط آموزش مسیحی با سایر اصول باپتیستی
باورها و سیاستهای باپتیستی به تعهد باپتیستی به آموزش مسیحی منجر میشوند. به نوبه خود، آموزش مسیحی اصول و رویههای مختلف باپتیستی را تقویت میکند. برای مثال، باور باپتیستی به اقتدار کتاب مقدس مستلزم توانایی افراد در خواندن و فهمیدن کتاب مقدس است. آموزش مسیحی این مهارتها را تقویت میکند.
باورهای باپتیستی به شایستگی روحی و کهانت همه مؤمنان مستلزم آموزش مسیحی هستند. اگرچه شایستگی روحی هدیهای از خداوند است و دستاورد بشری نیست، چنین شایستگی برای آگاهی از اراده خداوند و پیروی از آن با آموزش مسیحی غنی میشود. بنابراین، تعلیم و تربیت مسیحی میتواند خدمت کاهنان مؤمن را تقویت کند.
اداره جمعی کلیسا و استقلال کلیسای محلی، هر دو از سیاستهای باپتیستی، با آموزش مسیحی تقویت میشوند. دانش از باورها و رویههای باپتیستی و اینکه چگونه و چرا اینها توسعه یافتند به اعضای کلیسا کمک میکند مسئولیتهای اداری خود را انجام دهند.
انجیلرسانی، رسالت تبشیری، خدمت و بهکارگیری انجیل در زندگی روزمره همه از طریق آموزش مسیحی مؤثرتر میشوند. تعلیم و تربیت مهارتها و دانش مورد نیاز افراد برای انجام این موارد را فراهم میکند. آزادی دینی توسط مردمانی که از طریق آموزش مسیحی در کتاب مقدس و تاریخ ریشه محکمی دارند، تأمین و پیشبرده میشود.
انواع آموزش مسیحی
باپتیستها منابعی برای انواع مختلف آموزش مسیحی، رسمی و غیررسمی، در دسترس قرار میدهند. آنها مدارسی از انواع مختلف برای دریافت آموزش رسمی ارائه میدهند. علاوه بر این، منابعی را برای افراد فراهم میکنند تا آموزش غیررسمی، اغلب خودآموز، کسب کنند. بسیاری از افرادی که فاقد آموزش رسمی هستند از طریق استفاده از منابع فراوان در دسترس خود تحصیلکرده هستند.
باپتیستها معتقدند که آموزش برای همه افراد است. آنها فرصتهای آموزشی را برای کودکان و بزرگسالان، برای مرد و زن، و برای افرادی از همه نژادها، ترجیحات دینی و وضعیت اقتصادی فراهم میکنند. تعلیم در طیف گستردهای از موضوعات از طریق انواع روشها در دسترس است.
برخی از تعلیم و تربیت عمدتاً برای رهبری کلیسایی حرفهای ارائه میشود. فرقه باپتیستی هیچ الزامات مقرری برای سطح آموزش لازم برای رسامی به عنوان کشیش یا سایر رهبران مسیحی ندارد. با این حال، با اعتقاد به ارزش آموزش، باپتیستها مدارسی برای ارائه آموزش به چنین افرادی تأسیس کردهاند در حالی که آگاهی دارند که بسیاری از کسانی که آموزش رسمی نداشتهاند رهبران مؤثری بودهاند.
آموزش مسیحی برای غیرروحانیون نیز برای باپتیستها مهم است. باپتیستها دانشگاههای خود را نه تنها به عنوان مؤسساتی برای آموزش کسانی که در خدمت کلیسایی حرفهای هستند بلکه برای افرادی در همه زمینههای زندگی مینگرند.
روشهای آموزش مسیحی
باپتیستها از روشها و سیستمهای تحویل متنوعی برای ارائه آموزش مسیحی استفاده میکنند. کلیساها، انجمنهای کلیساها، کنوانسیونها و مؤسسات و سازمانهای مختلف درگیر هستند.
کلیساها آموزش مسیحی را به روشهای مختلفی ارائه میدهند، مانند موعظه، کلاسهای مدرسه یکشنبه، مدارس تابستانی کتاب مقدس، سازمانهایی برای مرد و زن، برنامههای مختلف مطالعه، کتابخانههای کلیسا، اردوها و سایر روشها. علاوه بر کتاب مقدس و عقاید، موضوعات بسیار دیگری نیز مطالعه میشوند. صدها کلیسا مدارس مهدکودک، ابتدایی و متوسطه اداره میکنند.
انجمنهای کلیساها از طریق اردوگاهها، مراکز اقامت، سمینارها و کنفرانسها تعلیم و تربیت ارائه میدهند. برخی آموزش مداوم برای کشیشان و سایر رهبران کلیسا، معمولاً در همکاری با یک کالج یا حوزه علمیه، برگزار میکنند.
سازمانهای ایالتی و ملی باپتیستی مؤسساتی برای آموزش، مانند دبیرستانها، کالجهای کتاب مقدسی، دانشگاهها و حوزههای علمیه، تأسیس کردهاند، امانتداران آنها را انتخاب میکنند و حمایت مالی ارائه میدهند. سایر مدارس باپتیستی مستقل از این سازمانها عمل میکنند. مدارس باپتیستی برنامههای دوره لیسانس، کارشناسی ارشد و دکتری و همچنین دورههای غیردرجهای و سایر فرصتهای آموزشی ارائه میدهند.
مدارس باپتیستی در انجیلرسانی، رسالت تبشیری و خدمت درگیر هستند. آنها نه تنها افراد را برای انجام این امور در آینده آماده میکنند بلکه روزنههایی برای دانشجویان، اعضای هیئت علمی و کارکنان فراهم میکنند تا آنها را در حال حاضر انجام دهند. مشارکت در چنین فعالیتهایی به عنوان جزء حیاتی آموزش مسیحی تلقی میشود.
باپتیستها تعداد زیادی منابع برای اهداف آموزشی تولید میکنند، مانند کتابها، روزنامهها، مجلات، فیلمها، ویدیوها، مطالب اینترنتی، نوارهای صوتی و سیدی. کلیساها، انجمنها، مؤسسات و سازمانهای ایالتی، ملی و بینالمللی باپتیستی اینها را در دسترس قرار میدهند. علاوه بر آموزش مسیحی خاص، بسیاری از باپتیستها به ارائه آموزش عمومی کمک میکنند و در مدارس ایالتی و خصوصی از پیشدبستانی تا برنامههای فارغالتحصیلی دانشگاهی کار میکنند.
چالشهای مرتبط با آموزش مسیحی
باپتیستها با چالشهای متعددی مرتبط با آموزش مسیحی روبرو هستند. برای مثال، در یک فرقه بهطور فزاینده متنوع، طیف گستردهای از منابع آموزشی برای برآوردن نیازهای انواع مختلف افراد مورد نیاز است.
کلیساها با چالش جذب مردم به شرکت در فرصتهای آموزشی مواجه هستند. فعالیتهای بیشماری برای وقت افراد، جوان و پیر، رقابت میکنند. آموزش کلیسا باید مرتبط، جذاب و از روشهای گوناگون قابل دسترس باشد.
کالجها و حوزههای علمیه با موضوعاتی روبرو هستند که اغلب بحثبرانگیز هستند، مانند آزادی آکادمیک، صلاحیتهای معلمان و محتوای برنامه درسی. چگونگی بهترین ادغام ایمان مسیحی و سعی علمی باپتیستها را با یک چالش مستمر روبرو میکند. حیاتی است که اصول باپتیستی نه در حاشیه بلکه در مرکز فرایند آموزشی که تجربه آکادمیک باکیفیتی ارائه میدهد قرار داشته باشند.
رابطه دانشگاهها با نهادهای مذهبی باپتیستی، مانند کنوانسیونهای ایالتی باپتیستی، سؤالات مهمی درباره اداره و حمایت مالی مطرح میکند. سوابق تاریخی مدارس باپتیستی نشان میدهد که با شل شدن رابطه آنها با کنوانسیونهای باپتیستی، تمایل دارند نسبت به ویژگیهای باپتیستی کمتر متعهد شوند.
حمایت مالی کافی از آموزش مسیحی یک چالش قدیمی بوده است. اگر حمایت فرقهای از مدارس کاهش یابد، ممکن است مؤسسات بیشتر و بیشتر به سایر منابع روی بیاورند. این میتواند به کاهش تعهد به اصول باپتیستی منجر شود.
نتیجهگیری
باپتیستها با فداکاری قابل توجه طیف گستردهای از فرصتهای آموزشی را برای باپتیستها و دیگران فراهم کردهاند. در این کار، کلیساها و جامعه را به طور کلی تقویت کردهاند.
نسلهای آینده باید الگوی تعیینشده توسط باپتیستهای گذشته را که به شدت به آموزش مسیحی ایمان داشتند ادامه دهند.
«زمانی رسیده که، بیش از هر زمان دیگری، فرقه محبوب ما باید شایسته به سمت وظیفه جهانیاش به عنوان یک فرقه تعلیمدهنده گام بردارد.»
جورج دبلیو. تروئت کشیش باپتیست و رهبر فرقهای، از موعظهای که بر پلههای ساختمان کنگره ایالات متحده در سال ۱۹۲۰ ایراد شد